SCIENTIFIC FOUNDATIONS OF THE PROBLEM OF PREPARING PEDAGOGICAL PSYCHOLOGISTS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY
Keywords:
pedagogical psychologist professional readiness competence reflection professional development psychological preparedness pedagogical activity professional identityAbstract
This scientific article comprehensively analyzes the theoretical and methodological foundations of the problem of preparing pedagogical psychologists for professional activity while substantiating the factors influencing the formation of professional competencies in modern educational systems as well as identifying the psychological and pedagogical determinants that affect the level of professional readiness and providing a scientific basis for evaluating criteria of professional preparedness in the context of contemporary educational transformations
Downloads
References
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freeman.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society. Harvard University Press.
Leontiev, A. N. (1981). Problems of the development of mind. Moscow: Progress.
Karimova, V. M. (2010). Psixologiya. Tashkent: O‘qituvchi.
G‘oziev, E. G. (2002). General psychology. Tashkent.
Davletshin, M. G. (2005). Foundations of pedagogical psychology. Tashkent.
Rogers, C. (1969). Freedom to learn. Columbus: Merrill.
Shapiro, L. (2000). Emotional intelligence. New York.
Talipdjanov, A. (2024). Futbolchilarning mashg‘ulot jarayonini boshqarishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 2(2), 22– 27. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/151
Талипджанов А.И. Комплексный контроль и планирование подготовки футболистов: моног. – Ташкент: Ilmiy texnika axboroti-press, 2023. –152 с.
Talipjonov, A. (2023). Futbolda mashg’ulot jarayonini biokimyoviy nazorat qilish. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 1(4), 84–94. Retrieved from https://sportscience.uz/index.php/journal/article/view/119
Talipdjanov, A. (2024). Futbolda mashg‘ulot va musobaqa yuklamalarini nazorat qilish asosida mashg‘ulot jarayonini boshqarish. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 2(3), 21– 26. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/170
Talipdjanov, A. (2024). Tayyorgarlik mikrotsikllarida yuklamalarni parallel rejalashtirish samaradorligini o‘rganish. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 2(1), 30–36. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/131
Талипджанов А.И. Комплексный контроль и планирование подготовки футболистов: моногр. – Ташкент. Ilmiy texnika axborot–press, 2023. 152 с.
9. Талипджанов, А. А., Нурматов, Б. Б., & Пармонов, А. А. (2022). Учебнотренировочный процесс по футболу. In International conference: problems and scientific solutions (Vol. 1, No. 6, pp. 23-27). ISSN: 2181-4481 30 www.in-academy.uz CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION IF=8.9 Volume 5, Issue 04, April 2026
Талипджанов, А. И. (2012). Юкори малакали футболчилар тайёрлашнинг замонавий тизими. Укув кулланма. Т., УзДЖТИ.
Талипджанов, А. И. (2023). Комплексный контроль и планирование подготовки футболистов: моног./А. И.
Талипджанов, А. И. (2007). Asian Cup-2007: итоги, анализ, выводы. Аналитическая работа (в соавторстве) ФФУ. 13. Акрамов, Р. А., & Талипджанов, А. И. (1994). Подготовка футболистов высокой квалификации. Учебное пособие. Ташкент.
Мавлянкариев, Б. А., Хатамов, Б. Б., Пен, А. Ю., & Талипджанов, И. Р. (2019). Стратегия повышения уровня научно-технического обеспечения пожарной безопасности сложных объектов. In Проблемы управления безопасностью сложных систем (pp. 100-106).
Талипджанов, А., & Голованова, Е. В. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ IDEF0 В МОДЕЛИРОВАНИИ. In ГОРИНСКИЕ ЧТЕНИЯ. ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ АПК (pp. 98-99).
Талипджанов, А. И., & Акрамов, Р. А. (2014). Анализ характерных особенностей игры в атаке лучших сборных Азии последних лет. Педагогические науки, (1), 33-38.
Талипджанов, А. И. (2014). Особенности организации обороны в лучших сборных командах Азии. Педагогические науки, (1), 28-32.
Талипджанов, А. И. (2012). О СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СБОРНЫХ КОМАНД К ОСНОВНЫМ СОРЕВНОВАНИЯМ. Педагогические науки, (2), 55-58.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
All content published in the Journal of Applied Science and Social Science (JASSS) is protected by copyright. Authors retain the copyright to their work, and grant JASSS the right to publish the work under a Creative Commons Attribution License (CC BY). This license allows others to distribute, remix, adapt, and build upon the work, even commercially, as long as they credit the author(s) for the original creation.
