PROBLEMS OF USING VITAGENIC EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS

Authors

  • Ashurova Gulshan Shukhratovna Doctoral student at Navoi State University

Keywords:

credit module, competence, vitagenic educational technology, pedagogical conditions, digital teaching aid.

Abstract

This article examines the problems of developing the professional competence of future teachers within the framework of the credit-module system. It also discusses the problems and solutions of using vitagenic educational technologies in developing the professional competence of future teachers.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев А.Б. Педагогик компетентлик ва креативлик асослари // Ўқув-методик қўлланма. – Тошкент, 2015. – 120 б.

Георге И. В. Формирование профессиональных компетенций студентов образовательных организаций высшего образования на основе организации самостоятельной работы // Монография / И. В. Георге. – Тюмень: ТИУ, 2016. – 143 с.

Фалалеева, Ю. В. Формирование профессиональной компе-тентности будущих специалистов по социальной работе с временными за-мещающими семьями // Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Волго-град, 2005. – 155 с.

Гершунский Б. С. Концепция самореализации в системе обосно-вания ценностей и целей образования // Педагогика. – 2003. – №10. – С. 97-105.

Георге И. В. Формирование профессиональных компетенций студентов образовательных организаций высшего образования на основе организации самостоятельной работы // Монография / И. В. Георге. – Тюмень: ТИУ, 2016. – 143 с.

Болотов В. А. Компетентностная модель: от идеи к образова-тельной программе/ В. А. Болотов, В. В. Сериков // Педагогика. – 2003. – № 10. – С. 8-14.

Nuraliyeva P., Tursunnazorova E., Otakulova D. Methods of developing professional competence in students through the use of digital technologies //AIP Conference Proceedings. – AIP Publishing LLC, 2024. – Т. 3244. – №. 1. – С. 030040.

Downloads

Published

2026-05-23

How to Cite

Ashurova Gulshan Shukhratovna. (2026). PROBLEMS OF USING VITAGENIC EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS. Journal of Applied Science and Social Science, 16(5), 886–889. Retrieved from https://www.internationaljournal.co.in/index.php/jasass/article/view/4452

Issue

Vol. 16 No. 5 (2026): Journal of Applied Science and Social Science

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

All content published in the Journal of Applied Science and Social Science (JASSS) is protected by copyright. Authors retain the copyright to their work, and grant JASSS the right to publish the work under a Creative Commons Attribution License (CC BY). This license allows others to distribute, remix, adapt, and build upon the work, even commercially, as long as they credit the author(s) for the original creation.